「覚える」を表す言葉
日本語の「覚える」は、かなり広い。
英単語を覚える。
人の名前を覚える。
電話番号を覚える。
歌詞を覚える。
仕事を覚える。
泳ぎ方を覚える。
顔を覚えている。
昨日のことを覚えている。
約束を覚えている。
この感覚を体で覚える。
どれも「覚える」である。
ところが英語では、一つの動詞では表せない。
英単語を覚える。
→ learn / memorize English words.
電話番号を暗記する。
→ memorize a phone number.
彼の名前を覚えている。
→ remember his name.
その場面をはっきり覚えている。
→ I remember the scene clearly.
名前を思い出す。
→ remember / recall the name.
仕事を覚える。
→ learn the job.
コツを身につける。
→ learn / get the hang of it.
日本語では、情報を頭に入れることも、知識や技能を身につけることも、その情報が記憶に残っていることも「覚える」と言える。
英語では、記憶に入れるのか、学んで身につけるのか、記憶に残っているのか、記憶から取り出すのかによって言葉が変わる。
「覚える＝remember」ではないのである。
「覚える」の周辺にはどんな日本語と英語がある？
「覚える」の周辺には、学ぶ、習う、暗記する、記憶する、記憶にとどめる、身につける、習得する、覚えている、思い出す、思い起こす、忘れない、頭に入れる、慣れるなどがある。
英語では「記憶のどの段階を見ているのか」によって表現が分かれる。
| 日本語で捉える概念 | 代表的な英語 | 英語が見ているもの |
|---|---|---|
| 学んで覚える | learn | 知識・技能を身につける |
| 意識して暗記する | memorize | 記憶に入れる作業 |
| 覚えている | remember | 記憶が残っている・取り出せる |
| 思い出す | remember / recall | 記憶から取り出す |
| 意識的に思い出す | recall | 記憶を呼び戻す |
| 記憶している | retain | 情報を保持する |
| 頭に入れておく | keep in mind / bear in mind | 意識にとどめておく |
| 忘れないようにする | remember / make a note of | 後で必要なことを保持する |
| 身につける | learn / acquire | 知識・技能を獲得する |
| 習得する | master / acquire | 高い水準まで身につける |
| コツを覚える | get the hang of | やり方の感覚をつかむ |
| 体で覚える | learn through practice / muscle memory | 反復で動作が自動化する |
| 見覚えがある | recognize / look familiar | 以前見たものだと分かる |
| 聞き覚えがある | recognize / sound familiar | 以前聞いたものだと分かる |
| 心に刻む | remember / never forget | 強く記憶に残す |
| 記録する | record | 外部に情報を残す |
| 忘れる | forget | 記憶・予定などが抜ける |
「覚える」は、実は一つの動作ではない。
入れる → 身につける → 保持する → 取り出す → 見聞きしたものと照合する
という記憶の流れ全体を、日本語の「覚える」が広く覆っているのである。
rememberとmemorize｜どちらも「覚える」なのに何が違う？
最も重要な違いの一つがrememberとmemorizeである。
I remember his name.
彼の名前を覚えている。
I memorized his phone number.
彼の電話番号を暗記した。
rememberは、情報が記憶に残っていて、それを取り出せることを見る。
memorizeは、情報を記憶に入れる作業を見る。
イメージすると、
memorize
情報 → 頭の中へ入れる
remember
頭の中 → 情報が残っている・取り出せる
である。
日本語では、
名前を覚える。
名前を覚えている。
と「覚える」を中心に表現できる。
英語では記憶を作る段階と、記憶が残っている状態を別の動詞で見るのである。
「この単語を覚えて」はRemember this word？Memorize this word？
どちらも文脈によって使えるが、意味は違う。
Memorize these ten words.
この10個の単語を暗記しなさい。
なら、意識して頭に入れる作業を求めている。
Remember this word. You’ll see it again later.
この単語を覚えておいて。あとでまた出てくる。
なら、「忘れず記憶にとどめておいて」という意味である。
つまり、
memorize
→ 今、記憶に入れる
remember
→ 後でも記憶に残しておく
という視点の違いがある。
日本語の「覚えておいて」は、この二つの間を一語で表せる。
rememberは「覚える」なのか「覚えている」なのか
英語学習ではremember＝「覚えている」と覚えることが多い。
しかし、
Remember my name.
私の名前を覚えておいて。
Remember what I told you.
私が言ったことを覚えておいて。
のようにも使える。
rememberは単純な状態だけではなく、記憶から失わないことまで含む。
一方、
I remember his face.
彼の顔を覚えている。
では現在の記憶状態を表している。
さらに、
I suddenly remembered his name.
突然彼の名前を思い出した。
なら「思い出す」になる。
つまりremember一語が、日本語では、
覚えている
覚えておく
思い出す
に分かれることがある。
英語のrememberの中心を日本語一語に固定するより、**「記憶とのつながりが保たれている・戻ってくる」**と考える方が理解しやすい。
memorizeとlearn｜「英単語を覚える」はどちら？
「英単語を覚える」なら、
I’m learning new English words.
新しい英単語を覚えている・学んでいる。
I’m memorizing a list of English words.
英単語のリストを暗記している。
の両方があり得る。
learnは、知識として身につけることを見る。
memorizeは、情報そのものを記憶に入れることを見る。
例えば、
She memorized all the words for the test.
彼女はテストのためにすべての単語を暗記した。
と言っても、その単語を実際の会話で使えるとは限らない。
一方、
She learned how to use the words naturally.
彼女はその単語を自然に使う方法を身につけた。
なら、理解や使用まで含んでいる。
memorizeは記憶、learnは学習・習得を見る。
日本語の「覚える」はこの二つを一つにまとめやすい。
「九九を覚える」と「英語を覚える」は同じlearnではない？
九九なら、
Children memorize multiplication tables.
子どもたちは九九を暗記する。
と言える。
英語なら、
I’m learning English.
私は英語を学んでいる。
が自然である。
英語という言語全体をmemorizeすることはできない。
memorizeは、単語、番号、文章、歌詞など、ある程度まとまりのある情報を記憶に入れるときに使う。
learnはもっと広い。
learn English
英語を学ぶ・身につける
learn to swim
泳げるようになる
learn how to cook
料理の仕方を覚える
learn the rules
ルールを覚える
となる。
日本語の「覚える」は暗記にも技能習得にも使えるが、英語ではmemorizeとlearnの境界が見える。
learnは「学ぶ」なのに、なぜ「覚える」にもなる？
learnを「学ぶ」と覚えると、「仕事を覚える」がlearnになることを不思議に感じるかもしれない。
I’m still learning the job.
私はまだ仕事を覚えている途中である。
She quickly learned the system.
彼女はすぐにそのシステムを覚えた。
learnの中心は、授業を受けることではない。
知らなかったこと・できなかったことを、知っている・できる状態へ変えることである。
そのため、
知識を学ぶ
技能を覚える
やり方を身につける
経験から知る
までlearnでつながる。
日本語では「学ぶ」「習う」「覚える」「身につける」と言葉が分かれるところを、英語のlearnが一つにつないでいる。
learnとstudy｜「覚える」と「勉強する」は同じではない
I studied English for five years.
私は5年間英語を勉強した。
I learned English.
私は英語を身につけた。
studyは、勉強・研究という活動を見る。
learnは、その結果として知識・技能を得ることを見る。
極端に言えば、
I studied it, but I didn’t learn much.
それを勉強したが、あまり身につかなかった。
と言える。
勉強した
→ study
覚えた・身についた
→ learn
である。
日本語では「勉強して覚える」という一続きの流れだが、英語では学習行為と学習結果を分けることができる。
learnとremember｜「覚えた」と「覚えている」は時間の向きが違う
I learned his name yesterday.
昨日、彼の名前を知った・覚えた。
I remember his name.
彼の名前を覚えている。
learnは、知らなかった状態から知っている状態への変化を見る。
rememberは、その情報が現在も記憶にあることを見る。
時間軸にすると、
知らない
↓
learn
↓
知っている・記憶に入る
↓
remember
↓
必要なときに取り出せる
となる。
日本語では「昨日名前を覚えた」「今も名前を覚えている」と同じ「覚える」を使える。
英語では、記憶が成立した瞬間と、その後の保持を別の方向から見る。
learnは「知る」にもなる？
英語のlearnは、日本語の「覚える」だけでなく「知る」にもなる。
I learned that the store had closed.
その店が閉店したことを知った。
We later learned the truth.
私たちは後になって真実を知った。
ここでは暗記も勉強もしていない。
新しい情報を得て、「知らない」から「知っている」へ変わったのである。
つまりlearnの中心は、
勉強する
ではなく、
新しい知識を得る
である。
そのため日本語では「学ぶ」「覚える」「知る」が、英語ではlearnという一つの動詞につながることがある。
rememberとrecall｜どちらも「思い出す」なら何が違う？
I remember his name.
彼の名前を覚えている。
I can’t recall his name.
彼の名前を思い出せない。
rememberは非常に日常的で、記憶があることにも、思い出すことにも使える。
recallは、記憶の中から情報を意識的に呼び戻す感じが強い。
I don’t remember exactly what he said.
彼が何と言ったか正確には覚えていない。
I can’t recall exactly what he said.
彼が何と言ったか正確には思い出せない。
後者は「記憶を探しているが取り出せない」という感じが出やすい。
remember
→ 記憶とのつながり全般
recall
→ 記憶から取り出すこと
と考えると分かりやすい。
recallは「思い出す」だけでなく「思い起こさせる」にもなる
I recall meeting her once.
彼女に一度会ったことを覚えている。
This smell recalls memories of my childhood.
このにおいは子どもの頃の記憶を呼び起こす。
ただし日常会話では、
This smell reminds me of my childhood.
このにおいを嗅ぐと子どもの頃を思い出す。
の方が自然な場面が多い。
recallには、記憶を呼び戻すという方向がある。
一方remindは、外からのきっかけが記憶を呼び戻すことを見る。
ここに新しい境界線がある。
rememberとremind｜「思い出す」と「思い出させる」は英語では別方向
I remembered her birthday.
彼女の誕生日を思い出した。
The calendar reminded me of her birthday.
カレンダーを見て彼女の誕生日を思い出した。
rememberは、記憶する人の側から見る。
remindは、何かがその人の記憶を呼び戻す側から見る。
This song reminds me of high school.
この曲を聴くと高校時代を思い出す。
日本語では「この曲で高校時代を思い出す」と、人を中心に表現する。
英語では、
This song
↓
reminds
↓
me
↓
of high school
と、記憶を呼び起こすものを主語にできる。
日本語と英語の視点の違いがよく見える表現である。
remind me toとremind me of｜どちらも「思い出させる」？
Remind me to call her tomorrow.
明日彼女に電話するよう私に言って思い出させて。
This song reminds me of her.
この曲を聴くと彼女を思い出す。
remind someone to doは、これからするべきことを忘れないように思い出させる。
remind someone of …は、すでに記憶の中にある人・物・出来事を思い起こさせる。
つまり、
remind me to …
→ 未来の行動を忘れないようにする
remind me of …
→ 過去・既存の記憶を呼び戻す
である。
日本語ではどちらも「思い出させる」だが、英語では記憶が未来を向いているか過去を向いているかで形が変わる。
remember to doとremember doing｜同じrememberなのに時間の向きが逆？
rememberの重要な違いである。
Remember to lock the door.
ドアに鍵をかけるのを忘れないで。
I remember locking the door.
ドアに鍵をかけたことを覚えている。
remember to doでは、
remember
↓
これからdoする
という順序である。
remember doingでは、
doingした
↓
その記憶をrememberしている
という順序である。
つまり、
remember to do
→ これからすることを忘れない
remember doing
→ したことを覚えている
である。
to doとdoingの違いが、記憶の時間方向を変えている。
日本語ではどちらにも「覚える・忘れない・覚えている」が関わるため、英語学習者が迷いやすいところである。
「鍵をかけるのを覚えている」は英語にすると二つになる
日本語の「鍵をかけるのを覚えている」は、少し曖昧である。
「鍵をかけることを忘れていない」なら、
I remember to lock the door.
私は忘れずにドアに鍵をかける。
「鍵をかけた記憶がある」なら、
I remember locking the door.
ドアに鍵をかけたことを覚えている。
となる。
日本語では文脈で判断できるが、英語ではto doとdoingによって明確に分かれる。
これは単なる文法規則ではない。
rememberより前に行動があるのか、rememberより後に行動があるのかという時間関係なのである。
forget to doとforget doingも同じ仕組み
rememberの反対側を見ると、さらに分かりやすい。
I forgot to call her.
彼女に電話するのを忘れた。
I forgot calling her.
彼女に電話したことを忘れた。
一つ目は、電話すること自体をしなかった。
二つ目は、電話はしたが、その記憶を失った。
つまり、
forget to do
→ するべき行動が実行されない
forget doing
→ 実行した行動の記憶がない
となる。
remember / forgetとto do / doingの関係は、丸暗記するより行動と記憶の前後関係で考える方が理解しやすい。
「顔を覚える」はremember a face？memorize a face？
「彼の顔を覚えている」なら、
I remember his face.
彼の顔を覚えている。
である。
「顔をよく覚えておいて」と、意識的に特徴を記憶するなら、
Try to remember his face.
彼の顔をよく覚えておいて。
と言える。
memorize his faceも特殊な文脈では理解できるが、日常的な「顔を覚える」ならrememberの方が自然なことが多い。
memorizeは、文字列・数字・文章などを意識的に記憶へ固定する感覚が強い。
顔は通常、丸暗記する情報というより、見た経験が記憶に残るものだからである。
「顔を覚えている」と「見覚えがある」はrememberとrecognizeで違う
I remember his face.
彼の顔を覚えている。
I recognize his face.
彼の顔には見覚えがある・彼の顔だと分かる。
rememberは記憶そのものを見る。
recognizeは、今目の前にあるものを、過去の記憶と照合して「知っているものだ」と分かることを見る。
例えば、
I recognize her, but I can’t remember her name.
彼女には見覚えがあるが、名前を思い出せない。
と言える。
これは非常に重要な違いである。
顔を見て「以前会った人だ」と分かる
→ recognize
名前を記憶から取り出す
→ remember / recall
日本語ではどちらも「覚えている」と言えてしまう。
英語では記憶の照合と記憶の取り出しを分ける。
recognizeとremember｜覚えていなくてもrecognizeできる？
できる。
I recognized the song, but I couldn’t remember its title.
その曲には聞き覚えがあったが、タイトルを思い出せなかった。
曲を聞いて、
「この曲、知っている」
と分かるのがrecognize。
その後、
「タイトルは何だった？」
と記憶から取り出すのがremember / recallである。
つまり、
入力された情報
↓
過去の記憶と一致
→ recognize
記憶の中を探す
↓
情報を取り出す
→ remember / recall
である。
「覚える」という一語から出発すると、英語では記憶の働きをかなり細かく切り分けていることが分かる。
familiar｜「覚えている」ではなく「見覚え・聞き覚えがある」
His face looks familiar.
彼の顔には見覚えがある。
That name sounds familiar.
その名前には聞き覚えがある。
familiarは、「以前接したことがあり、なじみがある」という状態を表す。
ここで面白いのは、
顔
→ looks familiar
名前・音
→ sounds familiar
となることである。
「記憶があります」と直接言っていない。
今見たり聞いたりしたものが、過去の記憶に引っかかる感じを表している。
日本語の「見覚え」「聞き覚え」は、英語ではrememberよりfamiliarやrecognizeが自然になることが多い。
memoryとremember｜「記憶」は同じ世界でも品詞が違う
rememberは動詞である。
I remember that day.
私はその日を覚えている。
memoryは名詞である。
I have a clear memory of that day.
その日のことをはっきり覚えている。
日本語では「記憶がある」「覚えている」と表現を変える。
英語でもrememberとmemoryを使い分ける。
さらにmemoryには、
記憶する能力
記憶内容
思い出
という広がりがある。
I have a good memory for faces.
私は人の顔を覚えるのが得意である。
This is one of my favorite childhood memories.
これは子どもの頃の大切な思い出の一つである。
同じmemoryが「記憶力」と「思い出」の両方になる。
「記憶力がいい」はremember wellではない？
「私は記憶力がいい」なら、
I have a good memory.
私は記憶力がよい。
が自然である。
特定の分野なら、
I have a good memory for names.
私は人の名前を覚えるのが得意である。
She has a good memory for faces.
彼女は人の顔を覚えるのが得意である。
と言える。
remember wellなら、
I remember that day well.
その日のことをよく覚えている。
のように、特定の記憶が鮮明であることを表す。
good memory
→ 記憶する能力
remember … well
→ 特定のことをよく覚えている
である。
日本語の「よく覚える・よく覚えている」は、この二つにまたがる。
retain｜「覚えている」を情報の保持として見る
retainは、rememberよりフォーマルで、「保持する」という意味を持つ。
It’s easier to retain information when you understand it.
理解した情報の方が記憶に残りやすい。
Students retained most of what they had learned.
学生たちは学んだ内容の大部分を覚えていた。
retainは、情報を失わず保持することを見る。
そのため、
memorize
→ 記憶に入れる
retain
→ 記憶に保持する
recall
→ 記憶から取り出す
という三段階で考えることもできる。
日本語ではすべて「覚える」「覚えている」「思い出す」と表現するが、英語では記憶の処理段階ごとに違う動詞がある。
「覚えやすい」はeasy to remember？memorable？
This word is easy to remember.
この単語は覚えやすい。
This song is memorable.
この曲は印象に残る。
似ているが違う。
easy to rememberは、文字どおり記憶しやすい。
memorableは、強い印象を残し、自然に記憶に残るほど印象的である。
a memorable trip
思い出に残る旅行
a memorable speech
印象に残るスピーチ
つまりmemorableは単なる暗記のしやすさではない。
記憶に残る価値・印象の強さを見る。
「覚えやすい」と「忘れられないほど印象的」が、英語では分かれている。
unforgettableとmemorable｜どちらも「忘れられない」？
It was a memorable experience.
それは思い出に残る経験だった。
It was an unforgettable experience.
それは忘れられない経験だった。
memorableは「記憶に残るほど印象的」。
unforgettableは「忘れることができないほど強烈」。
unforgettableの方が強い表現である。
日本語でも「印象に残る」と「忘れられない」は違うが、「覚えている」の周辺にある概念としてつながっている。
英語ではmemoryの世界が、
remember
memorable
unforgettable
のように広がっている。
「頭に入れる」はput it in my headではない？
日本語では、
この数字を頭に入れておいて。
と言える。
英語では文脈によって、
Keep this number in mind.
この数字を覚えておいて。
Remember this number.
この数字を覚えておいて。
Make a note of this number.
この数字を控えておいて。
などになる。
put it in my headを機械的に使うわけではない。
keep … in mindは、情報を「意識の中に置いておく」という発想である。
Please keep this in mind.
このことを覚えておいてください。
「頭に入れる」という日本語と「mindの中に保つ」という英語は似ているようで、切り取り方が少し違う。
keep in mindとremember｜「覚えておいて」は何が違う？
Remember that the store closes at six.
その店は6時に閉まることを覚えておいて。
Keep in mind that the store closes at six.
その店は6時に閉まることを念頭に置いておいて。
rememberは忘れないことを見る。
keep in mindは、判断・行動するときに考慮できるよう意識に置いておくことを見る。
例えば、
Keep in mind that prices may change.
価格が変わる可能性があることを念頭に置いておいてください。
では、単なる暗記ではない。
今後の判断材料として意識に残しておくのである。
日本語では「覚えておく」「頭に入れておく」「念頭に置く」が近いが、英語ではrememberとkeep in mindに違いがある。
bear in mind｜keep in mindより少し硬い「覚えておく」
Bear in mind that this medicine may cause drowsiness.
この薬は眠気を引き起こすことがあることを覚えておいてください。
bear in mindも「念頭に置く」である。
keep in mindと意味は近いが、ややフォーマルな響きがある。
ここでbearは「熊」ではない。
「持つ・支える」という意味のbearである。
つまりbear in mindは、
心・頭の中に持っておく
という発想である。
日本語の「覚える」が記憶そのものを表すのに対し、keep / bear in mindは、必要なときに考慮できる状態で保持することを見る。
「仕事を覚える」はmemorize the jobではない
新人に対して、
「仕事を覚えるのが早い」
と言うことがある。
英語では、
She learns quickly.
彼女は物覚えが早い。
She learned the job quickly.
彼女は仕事をすぐ覚えた。
She picked up the job quickly.
彼女は仕事をすぐに覚えた。
などが考えられる。
memorize the jobでは、仕事全体を丸暗記するような響きになってしまう。
仕事には、
手順を理解する
技能を身につける
状況判断を学ぶ
経験に慣れる
などが含まれる。
そのためlearnやpick upが自然なのである。
pick up｜「拾う」がなぜ「覚える」になる？
pick upには「拾う」という意味がある。
He picked up the coin.
彼はその硬貨を拾った。
しかし、
She picked up Spanish while living in Mexico.
彼女はメキシコに住んでいる間にスペイン語を身につけた。
He picks things up quickly.
彼は物覚えが早い。
とも言える。
ここでのpick upは、正式に勉強して一つずつ暗記するというより、周囲から知識・技能を拾い上げるように身につける感覚がある。
言葉、技能、習慣などを自然に覚えるときに使える。
日本語の「覚える」と、英語の「拾い上げる」がここでつながるのは面白い。
learnとpick up｜同じ「覚える」でも学び方が違う
I learned Italian at school.
私は学校でイタリア語を学んだ。
I picked up some Italian while traveling.
旅行中にイタリア語を少し覚えた。
learnは学習方法を限定しない。
pick upは、生活・経験・周囲との接触などから比較的自然に身につけた感じがある。
つまり、
learn
→ 知識・技能を得ることそのもの
pick up
→ 接触・経験の中で自然に身につける
である。
日本語の「覚えた」だけでは、この学び方の違いは表れない。
英語では動詞を変えることで、どうやって覚えたのかまで示せる。
acquire｜「身につける」を獲得として見る
acquireも知識や技能の習得に使える。
Children acquire language naturally.
子どもは自然に言語を習得する。
She acquired the skills needed for the job.
彼女は仕事に必要な技能を身につけた。
acquireは「獲得する」という意味が中心である。
知識・技能が自分のものになることを見る。
learnよりフォーマルで、習得の過程や結果を客観的に述べる場面で使われやすい。
language acquisition
言語習得
という表現にもつながる。
日本語では「覚える」「学ぶ」「習得する」と分かれるところを、英語ではlearnとacquireの視点の違いで表せる。
master｜「覚えた」よりさらに先にあるもの
masterは、単に知っている・覚えているという段階を超えている。
She mastered the basic techniques.
彼女は基本技術を習得した。
It takes years to master a language.
言語を使いこなせるまで習得するには何年もかかる。
learnが「身につける」なら、masterは十分に使いこなせる高い水準まで身につけることを見る。
単語を10個覚えたからといって、
I mastered ten words.
とは普通言わない。
masterの対象には、技術・技能・分野など、習熟の程度を考えられるものが向いている。
日本語の「覚える」の先に、「身につける」「習得する」「使いこなす」という段階があることが見えてくる。
「やり方を覚える」はlearn how toとremember how toのどちら？
I learned how to use the machine.
その機械の使い方を覚えた。
I remember how to use the machine.
その機械の使い方を覚えている。
違いは明確である。
learn how to
→ やり方を新しく身につける
remember how to
→ 以前身につけたやり方を今も覚えている
である。
日本語では、
使い方を覚えた
使い方を覚えている
と動詞は同じである。
英語では習得と保持がlearnとrememberに分かれる。
know how to｜「覚えている」が「知っている」になる？
I know how to use this machine.
この機械の使い方を知っている・使える。
日本語なら「使い方を覚えている」と言うこともある。
know how toは、やり方についての知識・技能を持っている状態を見る。
learn how to
→ やり方を身につける
know how to
→ やり方を知っている
remember how to
→ やり方を忘れず覚えている
という違いになる。
日本語の「覚える」は、英語ではlearnだけでなくknowの世界にもつながっている。
「コツを覚える」はlearn the trick？get the hang of？
「だんだんコツを覚えてきた」
なら、
I’m getting the hang of it.
だんだんコツが分かってきた・慣れてきた。
が非常に自然である。
get the hang ofは、説明として知っているだけではなく、実際にやりながら「こうすればうまくいく」という感覚をつかむことを表す。
I’m starting to get the hang of driving.
運転のコツがだんだん分かってきた。
learn how to drive
→ 運転方法を習得する
get the hang of driving
→ 運転の感覚・コツをつかむ
である。
日本語の「覚える」は、知識だけでなくこのような身体的・実践的な習得にも広がる。
「体で覚える」はmemorize with your bodyではない
日本語では「頭ではなく体で覚える」と言う。
英語では、
You learn it through practice.
練習を通して身につける。
Your body learns the movement through repetition.
反復によって体がその動きを覚える。
It becomes muscle memory.
それが体で覚えた動きになる。
などと表現できる。
muscle memoryは、何度も反復した動作が、意識して一つずつ考えなくてもできるようになる状態を表す。
もちろん筋肉そのものが人間の記憶のように覚えているという意味ではない。
意識的な記憶から、自動化された技能へ移った状態を表している。
日本語の「体で覚える」に近い発想である。
practiceとremember｜覚えるには「記憶」だけでなく反復がある
単語ならmemorizeできる。
しかし、ピアノや柔道の動きを覚える場合、単なる記憶では足りない。
You need to practice the movement repeatedly.
その動きを繰り返し練習する必要がある。
With practice, the movement becomes automatic.
練習すると、その動きは自然にできるようになる。
技能の「覚える」は、
理解する
↓
試す
↓
繰り返す
↓
自然にできる
という流れを持つ。
英語ではlearn、practice、get the hang of、masterなどが、この過程の違う部分を担当する。
日本語の「覚える」が、記憶だけでなく技能習得まで広がっていることが分かる。
「道を覚える」はmemorize the roadではない？
「この道を覚えた」なら、
I know the way now.
もう道が分かる。
I’ve learned the route.
道順を覚えた。
I remember the way.
道順を覚えている。
などが考えられる。
memorize the routeも、地図や経路を意識的に丸暗記する文脈なら使える。
しかし普段の「何度か通って道を覚えた」は、単なる暗記ではない。
経験によって道が分かるようになったのである。
そのためknow、learn、rememberが自然になる。
日本語の「覚える」は結果を表しやすいが、英語では「どういう状態になったのか」を表すことが多い。
「名前を覚える」はlearn someone’s nameになることもある
I learned his name yesterday.
昨日、彼の名前を知った。
I memorized his name.
彼の名前を意識して暗記した。
I remember his name.
彼の名前を覚えている。
同じ「名前を覚える」の周辺でも、三つの段階がある。
learn
→ 名前という新しい情報を得る
memorize
→ 名前を意識的に記憶へ入れる
remember
→ 名前が記憶に残っている
日本語では「名前を覚えた」で、learnとmemorizeの両方を表せることがある。
英語では情報を得ることと、意識して暗記することは同じではない。
「一度で覚えた」はmemorize？remember？learn？
「彼は一度聞いただけで覚えた」
なら、
He remembered it after hearing it only once.
彼は一度聞いただけでそれを覚えた。
He learned it after hearing it only once.
彼は一度聞いただけでそれを覚えた。
文脈によってどちらもあり得る。
意識的な暗記ならmemorizeも考えられる。
He memorized the number after seeing it only once.
彼は一度見ただけでその番号を暗記した。
日本語の「覚えた」は、結果だけを見れば一つである。
英語では、
知識として得た
記憶に入れた
記憶に残った
のどこを強調するかによって動詞が変わる。
「覚えがない」はI don’t rememberが中心
「そんなことをした覚えはない」
なら、
I don’t remember doing that.
そんなことをした覚えはない。
I have no memory of doing that.
そんなことをした記憶がない。
と言える。
日本語の「覚え」は名詞として使われている。
英語ではrememberという動詞にも、memoryという名詞にもできる。
I don’t remember meeting him.
彼に会った覚えがない。
I have no memory of meeting him.
彼に会った記憶がない。
後者はやや強く、「その記憶自体がない」と述べている。
「昔のことをよく覚えている」はremember well？clearly？vividly？
I remember my childhood well.
子どもの頃のことをよく覚えている。
I remember that day clearly.
その日のことをはっきり覚えている。
I vividly remember my first day at school.
学校初日のことを鮮明に覚えている。
日本語の「よく覚えている」は、記憶の鮮明さまで含むことがある。
英語では、
well
→ よく覚えている
clearly
→ はっきり覚えている
vividly
→ 生き生きと鮮明に覚えている
と程度を表せる。
vividは「鮮やかな」という意味である。
記憶がまるで目の前にあるように鮮明なのでvividly rememberとなる。
「うろ覚え」は英語でどう見る？
日本語には「うろ覚え」という便利な言葉がある。
I only vaguely remember it.
それはうろ覚えである。
I have a vague memory of it.
それについてぼんやりした記憶がある。
I don’t remember it clearly.
はっきりとは覚えていない。
vagueは「ぼんやりしている・明確でない」。
つまり英語では、「うろ覚え」という特別な記憶の種類より、記憶の鮮明さが低いと捉える。
vivid memory
鮮明な記憶
vague memory
ぼんやりした記憶
という対比もできる。
「忘れない」はrememberになることがある
日本語では否定形を使って、
忘れないでね。
と言う。
英語では、
Don’t forget.
忘れないで。
だけでなく、
Remember to call me.
電話するのを忘れないで。
と言える。
つまり日本語の「忘れない」が英語ではrememberになる。
これは単なる言い換えではない。
日本語
→ 忘れるという失敗をしない
英語
→ 記憶を保って行動する
という視点の違いである。
同じ出来事を、忘却を避ける側から見るか、記憶を維持する側から見るかで表現が変わる。
「一生覚えている」はremember forever？never forget？
I’ll remember this day forever.
この日のことを一生覚えているだろう。
I’ll never forget this day.
この日のことは決して忘れない。
意味は非常に近い。
前者は記憶が続くことを肯定的に表す。
後者は忘却が起こらないことを否定形で表す。
日本語でも、
ずっと覚えている
絶対に忘れない
の両方がある。
英語でもrememberとforgetは、同じ記憶を反対方向から見ることができる。
「心に刻む」はrememberだけでは足りない？
「この言葉を心に刻んでおく」
なら、文脈によって、
I’ll always remember these words.
この言葉をずっと覚えておく。
I’ll never forget these words.
この言葉は決して忘れない。
I’ll take these words to heart.
この言葉を心に刻む。
などが考えられる。
take … to heartは、単に記憶するだけではない。
言葉・助言・批判などを真剣に受け止め、自分の心の中へ取り込むことを表す。
日本語の「覚える」は、ときに「記憶」だけでなく大切なものとして心に残すことまで含む。
英語ではrememberの外側に別の表現が広がっている。
recordとremember｜機械が「覚える」は記憶なのか記録なのか
日本語では、
この機械は設定を覚えている。
と言える。
英語なら、
The device remembers your settings.
その機器は設定を記憶している。
のようにrememberを使えることもある。
一方、
The device stores your settings.
その機器は設定を保存する。
The system records your activity.
システムはあなたの活動を記録する。
とも言える。
人間の記憶ならremember。
データとして保存するならstore。
出来事を記録として残すならrecord。
英語でも機械にrememberを比喩的に使えるが、記憶・保存・記録を別の仕組みとして表す語もある。
memorize・retain・recall｜記憶を三段階で見る
記憶を一つの箱として考えると、「覚える」の英語が整理しやすい。
情報
↓
memorize
記憶へ入れる
↓
retain
記憶に保持する
↓
recall
記憶から取り出す
そして、その全体に広く関わるのがrememberである。
さらに、
新しい知識・技能を得る
→ learn
今あるものを過去の記憶と照合する
→ recognize
外部のきっかけが記憶を呼び戻す
→ remind
となる。
日本語では「覚える」「覚えている」「思い出す」「見覚えがある」と表現するが、英語では記憶の中で何が起きているのかが動詞選びに反映される。
「覚える」の英語は記憶のどの段階を見るかで決まる
| 何を見ている？ | 日本語での「覚える」 | 英語の中心表現 |
|---|---|---|
| 新しい知識を得る | 覚える・学ぶ | learn |
| 意識的に記憶へ入れる | 暗記する | memorize |
| 記憶を保持する | 覚えている | remember / retain |
| 記憶から取り出す | 思い出す | remember / recall |
| 過去の記憶と照合する | 見覚え・聞き覚えがある | recognize |
| なじみを感じる | 覚えがある | familiar |
| 外部から記憶を呼び戻す | 思い出させる | remind |
| 判断材料として保持する | 覚えておく・念頭に置く | keep in mind / bear in mind |
| 経験の中で自然に身につける | 覚える | pick up |
| 知識・技能を獲得する | 習得する | acquire |
| 高い水準まで習得する | 使いこなせるまで覚える | master |
| やり方を身につける | やり方を覚える | learn how to |
| やり方を保持している | やり方を覚えている | remember how to / know how to |
| 実践感覚をつかむ | コツを覚える | get the hang of |
| 動作を自動化する | 体で覚える | muscle memory / learn through practice |
| 鮮明に保持する | はっきり覚えている | remember clearly / vividly |
| ぼんやり保持する | うろ覚え | vaguely remember |
| 強い印象として残る | 印象に残る | memorable |
| 忘れられない | 強く覚えている | unforgettable / never forget |
こうして見ると、日本語の「覚える」が、単なる記憶への入力ではないことが分かる。
「覚える」の概念地図
覚える
→ 新しい情報を得る
知識・名前・事実を覚える
→ learn
→ 意識的に記憶へ入れる
単語・番号・歌詞を暗記する
→ memorize
→ 記憶に残っている
名前・顔・出来事を覚えている
→ remember
→ 情報を記憶に保持する
学んだ内容を覚えている
→ retain
→ 記憶から情報を取り出す
名前・出来事を思い出す
→ remember / recall
→ 外部のきっかけで記憶が戻る
曲を聞いて昔を思い出す
→ remind
→ 現在の情報を過去の記憶と照合する
顔・声・曲に覚えがある
→ recognize
→ 以前接した感じがする
見覚え・聞き覚えがある
→ familiar
→ 判断のため意識に置いておく
覚えておく・念頭に置く
→ keep in mind / bear in mind
→ 学習して身につける
仕事・ルール・言語を覚える
→ learn
→ 自然な接触から身につける
言葉・技能をいつの間にか覚える
→ pick up
→ 知識・技能を獲得する
習得する
→ acquire
→ 十分に使いこなせるまで習得する
技術を完全に身につける
→ master
→ 方法を新しく身につける
やり方を覚える
→ learn how to
→ 方法を今も知っている
やり方を覚えている
→ know how to / remember how to
→ 実践の感覚をつかむ
コツを覚える
→ get the hang of
→ 反復で動作を自動化する
体で覚える
→ muscle memory / learn through practice
→ 鮮明な記憶として残る
はっきり覚えている
→ remember clearly / vividly
→ ぼんやり記憶している
うろ覚え
→ vaguely remember / vague memory
→ 強い印象として残る
思い出に残る
→ memorable
→ 忘れることができないほど残る
忘れられない
→ unforgettable / never forget
日本語の「覚える」は、記憶への入力から、保持、取り出し、照合、技能習得までを一つにつないでいる。
英語では、頭の中で情報が今どの段階にあるのかによって表現が分かれている。
まとめ
「覚える＝remember」と考えるだけでは、「覚える」の英語は見えてこない。
I memorized the number.
その番号を暗記した。
I learned how to use the machine.
その機械の使い方を覚えた。
I remember his name.
彼の名前を覚えている。
I can’t recall his name.
彼の名前を思い出せない。
I recognized his face.
彼の顔に見覚えがあった。
This song reminds me of my childhood.
この曲を聞くと子どもの頃を思い出す。
特に、
memorize
→ 情報を記憶に入れる
learn
→ 知識・技能を新しく身につける
remember
→ 記憶とのつながりが残っている・戻ってくる
recall
→ 記憶から情報を取り出す
recognize
→ 今の情報を過去の記憶と照合する
という違いが重要である。
さらに、仕事を覚えるならlearn、自然に言葉を覚えるならpick up、コツを覚えるならget the hang of、体で覚えるならpracticeやmuscle memoryの世界へ広がる。
日本語ではすべて「覚える」と言えても、実際には頭の中で起きていることが違うのである。
「覚える」を英訳する前に、「記憶のどの段階を見ているのか」を考える。
今、頭に入れているのか。
新しい知識や技能を身につけているのか。
すでに記憶に残っているのか。
記憶から取り出そうとしているのか。
目の前のものを過去の記憶と照合しているのか。
繰り返しによって技能を体に定着させているのか。
そこを見分ければ、learn、memorize、remember、recall、recognize、remindなどは単なる「覚える」の言い換えではなく、記憶の流れの違う場所を見ている言葉だと分かる。
